济南协和双语实验学校：以创新实践活动为抓手，构建德育品牌“大棋局”

  德育管理是当前班级管理中的重点工作内容之一，对学生全面发展起到关键作用。“双减”之下，如何把德育带入到教学？一起来看济南协和双语实验学校的探索吧。

  近年来，济南协和双语实验学校紧抓时代脉搏，结合中小学生身心成长特点，积极创新学校德育教育方式，丰富扩充德育教育活动，让德育之花在校园尽情绽放。作为将德育品牌建设作为立校之本的济南协和双语实验学校来说，通过精心设计各种实践活动，打造德育品牌，实现教学管理的精致化，从而整体提升学校的教学水平，促进学校发展。

  打造德育品牌，构建精致化管理“大棋局”

  德育工作始终位居学校工作的首位，而德育队伍建设则是学校的首抓任务。在提高中学班级德育管理效果方面，学校要求中学教师深入挖掘德育中的生活化元素，将班级德育管理内化于生活，帮助中学生更好地观察生活点滴和体验生活，提高其对德育的理解和认识，树立正确的世界观、人生观以及道德观。

  在德育品牌打造方面，根据不一样教育阶段的学生身心特点，学校精准规范德育目标和内容，科学管理德育课程，通过特色活动、自主管理、多样课程，让学生全面发展，培养学生终身学习可持续发展能力。例如学校开展特色精品校本课。在语文教学中指导学生学习红色诗词、格言等内容， 阅读课中学习红色文化经典，了解革命历史，感悟红色精神魅力；在历史教学中重点突出以中国革命史学习等内容，以增强学生的民族自信心和责任感；在政治课上，注重学生红色精神的培养等等。

  在教学和管理方面，以学生为中心。初中的管理重在培养学习自觉性、自律性，强调学生自我管理、自主发展、自觉学习，有利于学生未来持续发展。在班主任的指导下，各班级组建班委会和学生会，实行学生自治管理，提高学生自我管理、自我教育、自我约束的能力。

  在特色课程设置上，帮助学生全面发展。以国家课程为主体的必修课程，注重学生学习习惯和思维品质的培养；以校本课程培养学生创新精神、发展孩子国际视野。课程设置坚持全面育人，培养学习能力，关注个性发展的原则。10余门选修课程和丰富多彩的社团活动课程设置使学生的潜能得到挖掘，特长得到张扬。

  创新实践活动，营造德育氛围

  德育管理是当前班级管理中的重点工作内容之一，对学生全面发展起到关键作用。学校精心设计各种实践活动，构建完整的德育教育体系，实行精细化管理，从而整体提升学校的教学水平，促进学校发展。

  以主题月形式构建了完整的德育教育体系。比如三月雷锋月、四月读书月、五月劳动教育月、六月诚信考试教育月、七月爱党教育月、八月社会实践教育月、九月习惯养成教育月、十月爱国主义教育月、十一月安全教育月、十二月传统文化教育月。

  以社团文化为主线构建的教育体系。以学风建设为引领，成立演讲与口才、摄影、书法、动漫等24个社团，田径、国艺、九宫格数独大赛、生物实践小能手、地理知识竞赛等学科活动，培养学生独立思考、自主学习能力。

  以重大节日为主线构建的教育体系。利用清明节、国庆节、中秋节等节日开展丰富多彩的教育活动，对学生进行爱国教育和传统美德教育。

  此外，学校还开展多种比赛、例如跳绳比赛、数学月、艺术节、阅读周、阳光大课间、远足拉练活动。众多活动丰富了学生课余生活，锻炼了学生各种能力。