淄川实践学校开展“创新水火箭，放飞科技梦”实践课程

  鲁网10月13日讯 在淄川实践学校的操场上，同学们正在户外的大课堂上学习以航空航天为主题的科技实践课。

  首先由讲授水火箭实践课程的老师们悉心地为同学们讲解航天航空空气动力学知识，让同学们充分了解了水火箭的基本原理和主要结构，学习到火箭等飞行器的发射升空和回收过程的。

  实践出真识，同学们开始动手实践，进行水火箭制作和发射活动。在老师们的引导下，大家充分调动起积极性，思维也活跃起来，产生更多的创造性思维火花。

  “水火箭”又称气压式喷水火箭、水推进火箭。这种“水火箭”制作是利用饮料瓶即可制作火箭的动力舱、箭体、箭头、尾翼。火箭模型制作完成后，再灌入一定体积的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后即可发射。

  “之所以能发射升空，是因为‘水火箭’利用加压后的空气把水从‘火箭’尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，‘水火箭’快速上升，具有一定的加速度在空中飞行，像火箭一样有飞行轨迹，水喷完后加速结束，最后达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落。总之，它的原理就是中学生物理课上的动量守恒和冲量定理。”刘道同老师说。

  灌水、安装、扭紧、持续打气、按下启动器发射、升空，这一系列的动作，随着同学们的不断实践练习，由最初的手忙脚忙，发射中途失败到最后的行云流水一气合成，发射成功，大家不禁个个兴高采烈。最成功的一次发射足有三、四十层楼的高度，火箭消失在视野中，仿佛藏匿在了蔚蓝的天空，亲手发射的过程体现了理论指导实际的巨大作用。

  通过水火箭制作实践活动，同学们充分体验了探究的乐趣，在创新实践中开阔视野，增长本领，提升科学素养。百舸竞渡，奋辑者先;中流击水，勇进者胜。中国的航天事业走出了一段曲折发展、跨越腾飞的光辉历程。思想有多高远，梦想就会有多绚烂。中国的航天梦，已成为世界航天领域一颗瑰丽夺目的明珠，同学们作为青少年了解国情、了解社会，才能肩负起社会责任感和使命感，这也正是同学们水火箭科技实践的意义!(通讯员 石光耀)