烟台大学学子三下乡：访检寻法，共护留守儿童成长之路

  鲁网9月6日讯 随着对留守儿童家庭教育的权利保障越来越受到重视，其权利保障的必要性、保障措施等问题也亟待解决。因此，烟台大学调研队在深入了解《家庭教育促进法》的基础上，针对留守儿童家庭教育中存在的系列问题，走进广饶县人民检察院开展相关探究。

  7月13日，调研队与被评为“全国维护妇女儿童权益先进个人”“全国青少年普法教育活动先进个人”、第二届全省检察机关未成年人刑事检察业务竞赛能手、山东省“青年之声”优秀法律专家，入选山东省检察机关未检人才库的封雪检察官展开访谈，并在其带领下参观了未检法治保护中心及“雪枫、雪融、雪润”未成年人检察品牌矩阵等场所。封雪检察官为团队详细讲解了留守儿童家庭教育下的权利保障相关问题，并为团队理论研究与实践工作提出了宝贵建议。

封检察官向成员讲解留守儿童家庭教育的相关问题。

  在访谈过程中，首先，封雪检察官指出了留守儿童家庭教育的重要性与必要性。由于父母外出务工，留守儿童通常与祖辈或其他亲戚生活，导致家庭教育的职能严重弱化，这些孩子往往缺乏父母的情感互动和指导，容易产生行为问题和心理偏差。此外，儿童必然回归家庭也表明家庭教育的不可或缺性。

  其次，封雪检察官提出要明确留守儿童权利保障的合理性。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，留守儿童享有与所有儿童相同的生存、发展、受保护的权利，这是法律赋予的基本要求;保障留守儿童权利有助于缩小城乡教育资源差距，确保他们平等接受教育，实现个人潜能;此外，合理的权利保障有助于留守儿童身心健康，避免因监护缺失导致的成长问题;保障留守儿童权利关乎社会道德伦理和国家未来人才培养。因此，确保留守儿童权利得到充分保障，对于维护社会公平正义、构建和谐社会具有深远意义。

  最后，封雪检察官从法律边界上进行分析，并指出留守儿童家庭教育的权利保障要求明确监护责任与教育权利的界限。监护人虽远在外地，仍需通过委托或其他方式履行教育监护职责，保障儿童接受教育的权利;政府应提供必要支持，如教育资助、心理辅导等，以弥补家庭教育的不足;同时，法律为留守儿童提供了救济途径，如监护人侵犯其权利，儿童可寻求法律帮助。

成员与封检察官就留守儿童权利保障问题进行深入沟通

  此外，团队还了解到当地未检的工作模式在于“检社联动，爱护成长”，以检察院为主体，社工为载体，家庭教育指导与正能量指引为内容，协同联动为未成年人包括留守儿童走正确之路保驾护航。

团队成员了解广饶县人民检察院家庭教育“143”协同提质模式

  随后，团队成员在封雪检察官带领下实地参观了未成年人“一站式”询问救助中心、未成年人疏导站、家庭教育司法指导站等诸多场所，并深入了解“雪枫、雪融、雪润”未成年人检察品牌矩阵，深刻感悟其“以孩子的需求为出发点，孩子缺什么，我们就补什么，补到够为止”的工作理念，保护每一个孩子的合法权利。

团队成员深入了解“雪枫、雪融、雪润”未成年人检察品牌矩阵

  在封雪检察官的讲解下，团队成员对沙盘游戏疗法的重要性有了更为深刻的认识。尤其对于内心较为含蓄内敛的留守儿童，沙盘游戏能像一扇窗，打开他们的心灵，让他们在游戏中自然表达情感和想法，从而进行积极有效的心理治疗。这种疗法有助于缓解心理压力，促进情感交流，对留守儿童的身心健康和家庭教育具有不可替代的作用。

封检察官向团队成员介绍沙盘游戏疗法

  守护未成年人，便是呵护社会的未来，关爱留守儿童，将能照亮社会的每一个角落。调研队将长期致力于留守儿童家庭教育的相关调研及实践工作，为保障其合法权利，呵护其健康成长不断注入青春活力，贡献青年力量!(通讯员 张锦怡 吴博睿)