鲁东大学人文学院：心理健康教育常态化，为学生综合素质加分

  鲁网11月5日讯 良好的心理素质，是综合素质的关键组成部分。鲁东大学人文学院一直将常态化的心理健康教育作为基础，多措并举，紧密编织学生心理健康的“防护网”，以促进学生心理健康发展。

  学院充分利用主题班会、专题讲座、LED 屏、公众号、学习群等平台，广泛传播心理健康知识，分享心理体验。围绕热点问题，组织开展一系列专题心理辅导活动，为学生提供优质的心理援助，推动学生身心健康成长。定期组织教师，尤其是班主任参加心理健康教育学习，不断丰富教师关于心理健康辅导的专业知识，提高教师的应变能力。通过构建和谐、民主、平等的师生关系，加强与学生的沟通交流，洞察学生的思想动态。要求班主任、教师结合学科特点，将符合学生特点的心理健康内容持续融入教学活动之中。借助网络家长会、讲座、培训等形式向家长普及学生心理健康教育的技能与方法，帮助家长树立正确的人才观和教育观。引导家长学会理解孩子、积极且肯定地鼓励孩子，家校携手共同为学生营造有利于学生心理健康成长的学习生活环境。

  同时，特别将关注重点放在特殊家庭学生、经济困难学生、单亲家庭学生身上，为他们建立专门的心理健康档案。师生一对一结成帮扶对子，通过体验活动、心理访谈等方式，有针对性地进行心理疏导，及时解决学生出现的心理问题。此外，据人文学院党委副书记王芹芹介绍，学院还定期组织心理健康问卷调查，及时发现存在的问题；安排专职心理辅导教师全天坐诊，及时有效地帮助学生消除心理困扰；开通“心理健康热线”，开展心理健康教育网上咨询，保护学生隐私，解除学生的心理困惑。（通讯员 王丁丁）