学科与实践融合，助力学生多元成长

  为深入贯彻落实“双减”政策，丰富学生寒假生活，济南高新区航空小学以“三引导”行动为依托，结合“伙伴+”学生成长共同体理念，精心设计了独具特色的寒假作业。寒假结束后，学校组织各班进行了寒假特色作业展示活动，并带领学生们走进体育馆进行参观学习，全面展现了学生在学科学习与实践探索中的成长与收获。

  学科作业：夯实基础，拓展思维

  在各班的展示中，学科作业成为亮点之一。语文作业中，学生们通过阅读经典名著、撰写读书笔记，展现了深厚的文学素养；数学作业中，趣味数学题和生活中的数学应用设计，体现了学生们的逻辑思维与解决问题的能力；英语作业则通过口语练习、英文绘本创作等形式，展示了学生们的语言表达能力与创造力。各班通过展板、现场展示、视频等多种形式，生动呈现了学生在学科学习中的成果。

  实践作业：动手动脑，体验成长

  实践作业是本次寒假特色作业的重要组成部分。各班学生结合济南高新区“三引导”行动，积极参与了丰富多彩的实践活动。有的班级展示了学生在社区志愿服务中的风采，体现了他们的社会责任感；有的班级通过科技小发明、手工制作等作品，展现了学生们的创新意识与实践能力；还有的班级以“寻味家乡”为主题，通过摄影、绘画、手抄报等形式，表达了对济南历史文化的热爱与探索。

  “伙伴+”成长共同体：合作互助，共同进步

  在寒假作业展示中，“伙伴+”学生成长共同体的理念得到了充分体现。各班学生以小组为单位，展示了合作完成的实践项目或研究课题。例如，有的班级通过“小小科学家”活动，分享了团队合作探索科学奥秘的过程。这种合作学习模式不仅提升了学生的综合能力，也增强了他们的团队意识与集体荣誉感。

  家校共育：携手助力学生成长

  寒假期间，航空小学积极推动家校共育，鼓励家长参与学生的作业完成过程。还有家长也来到现场，与孩子们一起分享寒假学习的成果。家长们纷纷表示，这种作业形式不仅让孩子学到了知识，还增进了亲子关系，让寒假生活更加充实而有意义。

  成果展示：多元评价，激励成长

  在各班的寒假作业展示活动中，学校采用了多元评价方式，不仅关注作业的完成质量，更注重学生在过程中的成长与收获。通过作品展览、成果汇报、互动体验等形式，学生们不仅收获了成就感，也激发了进一步学习的动力。

  济南高新区航空小学的寒假特色作业展示活动，充分体现了“学科+实践”的融合，展现了“三引导”行动“伙伴+”学生成长共同体的教育理念。学校通过精心设计的作业内容与多元化的展示形式，让学生在寒假中不仅巩固了知识，更在实践中锻炼了能力，收获了成长。未来，航空小学将继续探索创新教育模式，为学生的全面发展提供更广阔的平台。