以童为本润童心 尚真至美筑未来

  在学前教育这片承载希望的热土上，深耕着这样的一群人，他们以十年如一日的教育坚守，书写了“以童为本，尚真至美”的生动实践。即东营市垦利区第三实验幼儿园，(以下简称三幼)这所幼儿园历经多年的沉淀，在尚希明园长的统筹规划下，由业务园长王莹莹与后勤园长盖欣镇共同构建起教育生态系统，将“尊重儿童天性，奠基终身发展”的育人哲学转化为看得见的成长轨迹。这里没有流水线式的教育模式，只有对每个孩子独特生命节奏的敬畏与成全;这里不追求短期成果的喧嚣，而是以体育强健体魄，以艺术滋养灵魂，用专业与情怀浇筑学前教育的根基。

  一、理念先行：以童为本构建教育生态

  三幼的育人体系扎根于“以童为本”的深层逻辑。当许多学前教育机构仍在“知识灌输”与“快乐教育”间摇摆时，三幼早已形成清晰的教育认知：儿童不是待填充的容器，而是蕴含无限可能的种子。园所将“童言、童趣、童真、童心”视为教育设计的核心要素，教师团队以专业观察者的姿态，捕捉幼儿兴趣点，将教学活动转化为“发现—回应—生成”的动态循环。在户外自主游戏中，教师退后一步成为支持者，记录幼儿如何用木块搭建城堡、用沙土创造河流;在角色扮演区，幼儿的即兴对话被转化为语言发展案例库。这种对儿童本真状态的尊重，让教育真正回归“幼儿在前，教师在后”的本质。

  “尚真至美”的价值观则渗透于教育实践的每个细节。教师团队摒弃形式主义的活动设计，坚持用真实情境触发深度学习：一场春雨后，科学活动自然延伸到观察蜗牛轨迹;足球比赛中，团队协作的困难转化为社会性教育的契机。这种求真务实的教育态度，使三幼形成了“真实问题驱动、真实体验支撑、真实成长可见”的教学特色。园长尚希明常说：“教育者的真诚是最高明的教育艺术。”当教师以真实自我与幼儿相处，用扎实的专业能力回应成长需求，教育的温度与深度自然显现。

  二、体育筑基：科学体系锻造强健体魄

  在国民体质持续下滑的当下，三幼以超前的战略眼光将体育游戏列为核心课程。不同于传统幼儿园零散的体育活动，三幼构建了涵盖89项基础动作的体能发展体系，将篮球、足球、手球、腰旗橄榄球、花样跳绳五大项目打造成品牌特色。这些项目的选择极具科学性：篮球培养空间感知，足球强化团队协作，橄榄球提升反应速度，跳绳训练节奏控制——每项运动都精准对应3-6岁儿童发展敏感期。

  为实现专业化教学，三幼投入打造标准化运动场地：篮联认证的悬浮地板篮球场、符合幼儿人体工学的迷你足球场、安全防摔的EPDM塑胶综合运动区，为幼儿提供媲美专业俱乐部的运动环境。70余种定制教具更彰显教育智慧：可调节高度的篮球架随孩子身高成长同步“长高”，智能跳绳计数器让运动数据可视化，橄榄球护具采用航空级缓冲材料，将运动风险降至趋零。

  教学实施层面，三幼建立“双师双线”培养机制：聘请省级运动员担任技术顾问，通过OMO(线上线下融合)模式开展教师培训，确保每个体育游戏都符合《3-6岁儿童运动发展指南》标准。备课环节实行“三审三备”制度，从器材安全检查到运动负荷测算，从动作分解教学到应急处理预案，形成覆盖教学全流程的42项质量控制点。更值得称道的是自主研发的幼儿体能评价系统，通过心率监测、动作捕捉、成长曲线分析，为每个孩子生成个性化运动处方，真正实现“科学运动，精准育人”。

  这种系统化投入结出丰硕成果：2024年山东省幼儿体育大会上，三幼教师团队以38.23秒斩获花样跳绳冠军，孩子们在各种球类举行的比赛中展现出的战术素养令专业教练惊叹。相信科学体育教育体系会成功实现幼儿的成长蜕变——内向的孩子在团队运动中学会表达，肥胖儿童通过定向运动成功减重，多动症幼儿在规则游戏中提升自控力。体育，在这里成为塑造健全人格的基石。

  三、艺术浸润：自由创造唤醒生命灵性

  当社会焦虑催生“艺术考级低龄化”现象时，三幼选择回归艺术教育的本质：不是技艺训练，而是情感表达与审美启蒙。奥尔夫音乐馆内，206件专业乐器构成声音探索王国。没有刻板的乐理灌输，孩子们在“声音实验室”自由敲击钟琴、摇晃沙锤，用即兴演奏表达情绪;在“音乐剧场”用身体律动演绎故事，让《春之声》不再是乐谱上的符号，而是脚踩落叶的沙沙声、风吹风铃的叮咚响。这种“玩中学”的模式，使音乐成为幼儿的第二语言。

  每月举办的“小小音乐会”打破传统舞台界限。孩子们可以独奏自创旋律，可以用舞蹈讲述梦境，甚至将锅碗瓢盆变成打击乐器。教师不会用“正确”或“错误”评价表演，而是通过开放式提问：“这段音乐让你想到什么?”“怎样让节奏更有层次?”引导幼儿从直觉感受走向创造性思考。这种教育智慧培养出的，不是机械的表演者，而是具有音乐素养的小小创作者——他们能用音乐解决矛盾(如合作创编和写歌)，能用绘画记录观察(如雨滴落下的轨迹)，艺术真正成为理解世界的通道。

  四、沉淀过去展望未来：学前教育生态的引领者

  有耕耘就会有收获，近年来在垦利区委、区政府的深切关怀及区教育局的英明领导下，垦利区第三实验幼儿园全体教职工团结一心，锐意进取，致力于打造老百姓心中的金牌幼儿园。通过不懈努力，垦利区第三实验幼儿园荣誉满载，先后荣获全国“中华优秀传统文化研究先进示范校” “山东省家园共育百所示范幼儿园”等等多项殊荣，在食品安全、教育现代化、校园安全及绿化等方面取得显著成就，尤其是垦利区家长学校示范校及妇女儿童工作先进的称号，更是垦利区第三实验幼儿园服务社会、回馈家长的最好证明。

  站在新十年的起点，三幼将继续以“润养童心”的静气与“奠基未来”的担当，书写学前教育的新篇章。这里的每个孩子都在经历最珍贵的教育愿景：在汗水中学会坚持，在音乐中懂得共情，在自由探索中保有好奇——这些品质远比知识记忆更重要。正如园训墙上的那句话：“以童为本，尚真至美。”这正是三幼人对于中国学前教育最深刻的领悟：真正的教育艺术，永远在于尊重、唤醒和成全。（赵芹）