儒韵润童心 经典伴成长

  曲阜师范大学“儒韵童行”实践队充分发挥地域文化优势，在曲阜市多所小学开展《论语》经典文化传承实践活动。通过创新德育形式，将儒家文化精髓融入校园教育，探索传统文化创造性转化的新路径。

  在中国教师博物馆的大力支持下，实践队组织曲阜市小学高年级学生开展专题研学活动。学生们系统参观了“孔子杏坛讲学”“师道传承”等主题展区，通过观摩馆藏《论语》名句、孔子雕像等珍贵文物展品，深入了解儒家文化的发展脉络。博物馆专业讲解员结合实物展品，为学生们详细解读《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”等经典章句的深刻内涵。  

  实践队创新设计“《论语》新演绎”活动环节，指导学生将经典章句改编为情景短剧。学生们选取“三人行必有我师”“见贤思齐”等具有现实教育意义的内容，创作排演了多个主题剧目。在中国教师博物馆的实景场地中，小演员们身着传统服饰，生动演绎经典故事。这些剧目经过专业拍摄制作，将成为学校德育课程的重要教学资源。

  活动注重理论与实践相结合，设计了系列实践体验项目。在“经典生活化”环节中，学生们将“己所不欲，勿施于人”等道理转化为日常行为规范；在“礼仪实践”课程中，学习传统揖礼，体会“不学礼，无以立”的深刻含义。曲阜市小学老师表示：“这种寓教于乐的形式，让传统文化教育更加入脑入心。”

  曲阜师范大学儒韵童行实践队指导老师指出：“作为孔子故里高校的大学生，有责任做好传统文化传承工作。通过创新活动形式，让经典活起来，真正走进青少年的心灵。”中国教师博物馆相关负责人表示，将继续支持此类实践活动，共同探索传统文化教育的新模式。

  此次实践活动取得了显著成效。参与学生不仅加深了对《论语》的理解，更在实践中培养了良好的品德修养。许多学生家长反映，孩子在家中的行为举止更加文明有礼，能够主动运用经典中的道理处理人际关系。  

  “儒韵童行”实践队队长董佳林表示，将继续深化与各小学的合作，开发更多适合不同年龄段的传统文化课程。同时计划将活动经验进行系统总结，形成可推广的传统文化教育模式，让更多青少年从优秀传统文化中汲取成长养分。

  中国教师博物馆作为重要文化阵地，为活动提供了专业支持。馆内丰富的文物资源和学术积累，为学生们理解经典提供了直观载体。未来，双方将继续加强合作，共同推动优秀传统文化在青少年中的传播与弘扬。

  此次实践活动是曲阜师范大学发挥地域优势、服务地方文化建设的生动体现。通过创新形式、丰富内容，让传统文化教育更加贴近学生实际，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年贡献了高校智慧。随着活动的持续深入开展，必将为传统文化传承创新注入新的活力。（董佳林 岳彩荣）