南通大学杏林学院姜海之星实践团开展“红帆共扬凝军魄，强军厚植润童心”主题实践活动

  为协同打造七彩假期留守儿童研修班，深入创新新时代海军精神。8月8日9：30南通大学杏林学院姜海之星实践团于南通市崇川区园林社区开展“红帆共扬凝军魄，强军厚植润童心”主题实践活动，此次宣讲活动由易成涛同学主持，园林社区全体留守儿童参与。

团队成员提出构建“红帆共扬・海魂筑梦”区域协同计划宣讲内容

  活动伊始，实践团成员充分结合社区临江近海的独特区位优势，将海军精神的内核与社区青少年教育深度融合，启动了“新时代海军精神传播发展研修班”，为整场活动奠定了扎实基调，进而推动海军文化从“点上开花”的局部影响向“片区结果”的协同效应拓展，为区域内留守儿童构建起立体化的海军精神学习矩阵。

  循着研修班的实践轨迹，实践团成员以时间为轴，详细梳理了中国人民解放军的发展脉络。通过历史影像片段与故事讲述相结合的方式，让留守儿童们深刻领略了人民军队的峥嵘岁月，这支队伍不仅是保卫国家主权与领土完整的钢铁长城，更是支撑民族复兴征程的坚强后盾。

  为触摸海军精神的文化根脉，活动转而以中国传统文化为密钥，带领留守儿童们从文化根脉中感受海军精神的深厚底蕴。让他们从传统文化故事中，读懂海军精神并非无源之水，而是深深植根于民族文化沃土的精神传承。其中，一位社区退伍老兵在听完实践团宣讲后，挥毫写下“海魂筑梦”四个大字，笔墨间满是对海军精神的认同。这场代际交流不仅让红色记忆得以传承共鸣，更让同学们在潜移默化中深化对海军精神的理解，实现知识学习与家国情怀培育的双重提升。

社区退伍老兵在听完宣讲后，触景生情写下了“海魂筑梦”的活动总结

  当传统文化的浸润渐入深处，活动尾声的“海魂嘉年华”温情接棒，为整场活动画上生动一笔。实践团成员现场演示了航海旗语的基本手势与深层含义，从代表“安全”的稳固手势到示意“前进”的有力动作，每一个细节都蕴含着海军通信的专业与严谨。社区留守儿童们跃跃欲试，在欢声笑语中大家不仅掌握了基础旗语指令，更直观体会到海军通信中“一字一句皆命令、一举一动有规矩”的纪律性，让强军精神在趣味互动中悄然浸润童心。

团队成员向社区同学展示航海旗语手势

  此次活动的圆满结束，为社区留守儿童们的“七彩假期”晕染开一抹炽热的“强军红”。从“新时代海军精神传播发展研修班”启幕时对海魂精神的初触，到回望人民子弟兵那段峥嵘岁月；从在中华传统文化的智慧星河中探寻海军精神的文化根脉，到航海旗语的互动中体悟纪律与担当的重量，留守儿童们在沉浸式体验中厚植家国情怀，让红色基因悄然融入成长轨迹。（ 易成涛 陆星佑 陈樱利）