山东大学文学院“启·航”调研团首日实践活动顺利开展

　　随着海南新高考改革的不断推进，学生有了更充分的自主规划空间和更多样的个性发展选择。在《海南省教育厅关于加强我省普通高中学生生涯规划教育的指导意见》中，学生生涯规划教育课程被列入海南省各高中课程规划，并贯穿在高中三年的教育教学中。为助力新高考改革背景下海南普通高中生涯规划课程建设，并对高中学生的生涯规划起到切实帮助，自2021年8月1日起，山东大学文学院“启·航”调研实践团将海南省文昌中学确定为本次社会实践的调研对象，以线上与线下相结合的方式开展相关活动。此次调研活动立足于文昌中学生涯规划课程的实际，对文昌中学生涯规划课的合理性和不足进行分析，力求探索出符合高中学生需求的课程内容，并加以推广。

　　8月1日上午，调研实践团通过腾讯会议开展“动员大会”。会议分为四个部分：一是介绍选题及团队成员，队长林才伟先对本次社会实践选题进行简单阐述，随后分别介绍了调研实践团的两位指导老师：山东大学马克思主义学院黄广友教授和山东大学心理研究中心高媛媛老师，以及六位团队成员；二是团队分工，队长拟定本次实践的基本安排，各成员提出修改意见，最终形成完善的实践计划，主要包括制作调查问卷和访谈稿、撰写新闻稿和调研报告等任务；三是学习相关政策和资料，调研实践团全体成员一起学习了《海南省教育厅关于加强我省普通高中学生生涯规划教育的指导意见》以及与生涯规划教育相关的资料；四是讨论与总结，全体成员一起对本次会议相关内容进行讨论，提出了许多建设性意见。下午，团队成员开始制作相关调查问卷并进行讨论修改，形成初稿。随后与文昌中学刘丽芳老师接洽，针对问卷中的部分表述问题再次商讨并确定终稿。调查问卷制作完毕后，团队开始向相关对象发放问卷，成员们定时关注问卷填写的数量与质量，并做出反馈。期间，调研团成员整理了文昌中学生涯规划课程相关的教学资料，利用多种途径收集与高中生涯规划课程相关的资料，前期充分的准备为实践活动的顺利开展提供了有利的条件。

　　在一天的实践活动中，调研团的队员们齐心协力、建言献策，展现出山大学子团结合作的精神，也将再接再厉，在实践中为社会贡献自己的一份力量。（文/林才伟 连欣）