心有阳光，“育”见美好—“可爱的你”儿童情绪管理专题讲座

  根据儿童教育学最新研究指出：6岁以前的情感经验对人的一生具有很久的影响，孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具破坏性，或者孤独、焦虑，对自己不满意等，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。契合我园幼小衔接之心理准备工作的开展。12月10日，在槐荫区锦绣城幼儿园赵庆园长与槐荫区锦绣城小学赵园校长的牵头下，从管理机制到落地实践，幼儿园与小学的双向衔接正稳扎稳打的一步一步前进着。同时锦绣城小学也委派语文教研组主任、学校心理咨询师郑红主任带来一场别开生面直达心灵的专题讲座，深入浅出的将儿情绪管理的专业见解一一梳理，倾囊相助。

  郑红是国家三级心理咨询师，家庭教育指导师，槐荫区心理中心组成员，槐荫区工会心理援助组成员，沙盘引导师。

  郑主任以轻松自然的氛围开场，快速拉近了与各位老师的距离，接着郑主任透过三部电影片段的视角，将学术与生活相结合。《Inside Out》（中文版：头脑特工队）、《可爱的你》、《看上去很美》通过分析电影故事情节、人物情绪，更直观的了解到什么是“情绪”，生动明了地让老师学习以及掌握儿童情绪管理的要领。更是结合幼儿园幼儿的年龄特点庖丁解牛，有针对、有策略的提出了教学建议，从更具专业的角度让教师理解孩子的情绪表达，以及如何引导我们正确控制和疏导自己的情绪，以便后期有的放矢的开展教育课程。在培训过程中老师们全神贯注，认真听讲积极与郑主任互动回应，在这样一场“走心”的培训活动中，我园教师在专业与精神上都感到收获满满。

  我们要学习做孩子的情绪教练，认为孩子的负性情绪是增进关系的机会，当孩子不满、愤怒、悲伤的情绪发生，我们可以适当的拍拍他的肩膀，抱抱他等。

  “因为了解，所以理解；因为理解，所以接纳”郑主任在整场讲座中反复强调，同时也是深深印刻在每一位聆听讲座的教师内心深处，我们作为幼儿园老师，与世界上最纯真的幼儿在一起，保护孩子们的纯净心灵不被伤害，是我们的责任；帮助家长正确的认识与对待幼儿情绪的出现，是我们的任务。重视孩子的情感需求，走进儿童去了解、理解、接纳，让孩子更健康快乐地成长，相信在家园携手下为一定会为幼儿打造一个良好的情绪环境。