济南协和双语实验学校：小班教学 打造沉浸式英语学习环境

　　鲁网7月19日讯 每个清晨伴着欢快的英语儿歌醒来；宿舍走廊里随处可见英文标语；在校园里和老师同学用英文打招呼；讲台上也能看到外籍教师教学......身在济南就能感受到沉浸式的英语学习环境，这里就是济南协和双语实验学校（以下简称“济南协和双语”）。

　　作为济南本地的一所知名双语学校，济南协和双语从一年级新生入学起就把英语视为重点科目开展教学。学校采用小班化教学，聘请外籍教师任教，广泛开展课外英语交流活动来培养学生英语听说能力，济南协和双语从师资力量、硬件设施、课程开发、教学环境等诸多方面处处彰显了中英双语办学特色。

　　中外教师合力齐上阵 打造地道英语教学课程

　　在济南协和双语，英语课程绝对是学习重点打造的特色课程之一。学校每天都有一节英语课，其中四节是中教课，一节是外教课。在中教课中还会有一节口语课。据英语老师孔迪介绍，英语学习最重要、实用的能力培养就是口语的培养。能说会交流，能在英语应用情境下进行顺畅交流才是学生学习英语的主要目的，因此学校十分看重各年级学生的口语能力锻炼。在口语教学方面，学校根据各年级学生学习水平设置了不同难度的学习内容。一、二年级主要以儿歌、绘本学习为主。三至六年级的学生们主要以开展课本内容改编的情景剧为主，锻炼学生们的口语思维能力。

　　聘请外籍教师任教是济南协和双语特色教学方式之一。一至六年级的外教课也是以口语教学为主。通过儿歌教学、情景模拟，寓教于乐，让英语课堂充满乐趣。外籍教师们会对课本对话做内容延伸，给学生们营造原汁原味的本土情境对话，让孩子们能切身感受到在外国真实的应用场景中，当地小朋友是如何进行英语表达的，让孩子们的英语交流更加地道、纯正。

　　双语气息充盈校园 打造真实英语应用场景

　　为了提升学校学生的英语口语表达能力，培养学生良好的听说习惯，逐渐强化小学生英语综合语言运用能力，济南协和双语小学部英语组的老师们打造了“人人讲英语，个个乐表达——I can speak English”这一学科活动。在校期间孩子们可以跟老师、同学甚至保洁阿姨等学校工作人员用英语日常用语进行问候和交流，表现优异的学生都可以找任课英语老师兑换英语奖币。

　　英语书写比赛是小学部英语组为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写特意举办的活动。通过书写大赛能够引导学生们把英语写得正确、端正、整洁、美观，发展学生的特长和个性，培养学生卷面意识和书写意识，为同学们提供一个展示自我的舞台。

　　学校最大型的英语实践活动莫属英语才艺展了。该活动一年会举办一次，学校小学部全体学生都会参与其中。一二年级学生主要以歌曲演唱、情景剧为主，三至六年级的学生们会加入演讲环节。学生们通过情景剧表演、儿歌演唱、演讲、配音等形式多样、丰富多彩的节目来展示自己的英语水平。孔迪老师说，加强学生英语口语能力的培养，是当代英语教学的趋势。英语组的老师们积极创新教学模式，鼓励学生大胆用英语表达和沟通，通过参与这些快乐有趣的节目，学生们学习英语的积极性更高了，掌握起来也更容易了，真正让学生做到了在不知不觉中快乐学英语。

　　定期进行成果检测 点滴进步都能看得见

　　知识的掌握与进步离不开成果的检验，怎样能够让考试也成为一种快乐体验，协和双语的老师们也是费了很多心思。为了能及时掌握学生们的英语口语水平，做到温度而知新，小学部英语组在每学期末都会开展“快乐考试”测评活动。据孔迪老师介绍，英语组老师们会结合一到六年级的教材内容和每个单元的相应主题，同时根据课改对各年级的孩子听说能力的要求分为四大板块，分别是单词乐园、口语嘉年华、音乐之声、表演天地。

　　通过“乐考”，激发了学生学习英语的兴趣，培养了学生英语语感，充分调动了学生学习英语的积极性，并给学生提供了展示英语才能的舞台，在实践中检验自己听、说、读的能力，提高了学生的口语交际能力，打下坚实的基础，也帮助学生树立自信，在快乐中学习英语。

　　据了解，为了丰富学习形式，学校还设置了选修课，英语配音秀、情景剧学单词、英语歌曲欣赏等多种学习途径供学生们自由学习。每周末学生们回家后也会在家长的监督与指导下进行英语阅读，并将学习成果每天向老师们反馈，真正做到家校共育，从小抓起，全员一起快乐学英语！（本网记者）